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危险化学品管理的5个关键

2019-10-22

实验室安全风险多,事故责任大!高校实验室安全事故时有发生,造成师生生命伤害,财产、科研资料损失。国内高校实验室安全管理工作起步晚,总体现状仍为:安全意识不强、规章制度尚不健全、安全检查隐患整改流于形式。。。。。。


3D之家其中化学品的使用和管理为重灾区,那么在实验室人员接触化学品的过程中该如何有效管理化学品呢?


    1。正确认知化学品


       化学品接触过程中不能“无知无畏”,需要正确详细的认知化学品,如:安全技术说明书MSDS;平均容许接触浓度PC-TWA(中华人民共和国国家职业卫生标准);进行作业风险评估,明确化学品的安全隐患等。 

        PC-TWA是指一些特殊化学品的时间加权平均容许浓度,以时间为权数规定的8h工作日,40h工作周的平均容许接触浓度。

        长期吸入的少量化学品会严重损害您的健康引发疾病,如慢性哮喘,皮肤过敏甚至更糟,肺水肿,癌症...... 


    2。安全存储化学品


       化学试剂存储不规范是普遍存在的问题,占比近1/3。实验室管理人员需要建立清晰的台账,并且尽可能的降低存量,积极创造条件,完善贮存设施,根据化学品特征禁忌(兼容性)等合理的进行分类存放。

        依据国内外一系列相关标准提供权威的分类存放建议


    3.安全使用化学品


        化学品使用过程中对以下环节需进行严格把控:

        分装和转运:方式、容器、工具、泄露防护

        暂存:方便拿取,安全的存放于就近的药品柜中

        通风:稀释、过滤、净化实验室空气

        安全防护设施:完善设施;切不可形式上应付检查,务必选择切实有效专业的防护设备;作为安全防护设备需要定期的维护保养确保社保的有效运行!

        通风系统、净气型通风柜净气型储药柜


    4。规范处置化学废弃物

       必须依照有关环境保护的法律、行政法规和国家有关规定执行。强化过程管理,规范废弃物处置:分类收集,合理存运等。

      《“十三五”全国危险废物规范化管理督查考核工作方案》《危险废物规范化管理指标体系》


    5.强化安全教育,牢固树立安全意识

       据不完全统计,在实验室意外事故中,由于人为因素造成的比例高达88% 。目前高校的普遍现状是:师生的安全意识和防护能力亟待加强;校园安全文化建设任重道远。

3D之家       因此必须重视安全教育,帮助师生从思想上重视实验室安全,从意识上敬畏实验室安全,从行动上防微杜渐。


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